一、現階段兒童類游泳館的視覺識別系統設計
國家全面開放二胎政策以來，兒童數量逐年增長，從而帶動了兒童游泳館數量上快速的增長，我國目前游泳館多以小型圈套式獨立游泳項目經營為主，起步較晚但發展較快，游泳館規定的兒童游泳年齡一般在剛出生一6歲之間，所有年齡階段的兒童全部釆用自己游泳的方式，兒童類尤其是較小兒童以游戲教學為主導的游泳館比較少，經營方式比較單一，一次性消耗品使用較多，所有的兒童都以獨立游泳為主，我們應該從兒童的角度出發，考慮每個階段兒童的特點，設置建立不同年齡階段的專業課程教學，所以我們要突破傳統模式的經營手段，改變經營理念，形成以游戲教學游泳為主，多種經營手段并存的兒童游泳館經營方式。現階段我國游泳館多以小型游泳館為主，設計項目單一，服務理念簡單，沒有過多的增值盈利項目，沒有形成大規模的連鎖制經營，相關服務人員或者教練沒有經過嚴格的規范培訓和繼續教育培訓，品牌沒有加入質量管理體系認證，視覺識別系統設計不夠規范，VI視覺后期管理系統混亂，整個CIS企業運營體系沒有形成規范。而視覺識別系統有著與消費者之間最外在、接觸最廣、最直接的聯系，通過設計讓消費者感受體會到企業的經營理念，穩固企業的品牌，體現企業的品牌價值。
二、兒童游泳館的視覺識別系統設計創新
1.企業的VI設計
成都VI設計中核心是企業的標志、標準色、企業的輔助圖形等，企業標志又是核心的核心，兒童游泳館的標志可以以卡通圖案進行繪制，兒童游泳館一般要設計專門的卡通吉祥物，標志可以設計為以該卡通吉祥物局部頭部夸張表情圖案或是全身表現動作圖案，兒童對文字的理解能力較差，認知能力有限，往往以卡通圖案最能和兒童思想產生共鳴，符合兒童的心理特點也符合兒童的心理追求，在游泳館標準色的設計方面，兒童游泳館的運營需要有大量的VI設計產品作為支撐，游泳又是屬于高氧消耗型運動，如果色彩表現的較為豐富，容易產生視覺審美疲勞和視覺厭倦，一般標準色的設計以單色或兩至三種顏色為宜，容易使人們產生大腦中深刻的記憶和方便企業識別系統運作與管理，形成高端的視覺色彩氛圍感覺，利于品牌價值的提升，如單色也會顯得略為單調，所以一般可以以兩種至三種色為宜，游泳館是一個內部空間，需要形成像大自然般的空間設計效果，我們可配合地中海代表圣托里尼島自然風光的色彩特點，在室內空間整體感覺設計成類似于希臘圣托里尼島的自然色彩效果，圣托里尼島的整體色彩感覺明快、清新，令人心曠神怡，藍白色的村莊、海灘的藍綠色漸變和藍白色的天空仿佛融為一體，兒童游泳館室內整體色彩感覺應設計成海天藍綠色的漸變效果配合高純度的色彩表現，例如：設定企業的標準色為藍色和白色，藍色釆用地中海清澈的湛藍色、白色用純白色，綠色用海洋色彩層次明亮透明的綠色效果作為藍白兩色的輔助，增加室內空間效果色彩的層次性與多樣性，整體色彩設計不僅要體現在視覺正常視線的裝飾中，而且要擴大色彩效果運用的整體氛圍，在室內天花板的設計上，可釆用地中海建筑圓拱形的造型設計，制造陽光白云天幕式的室內空間色彩氛圍效果，增加整體室內空間效果的通透性和色彩效果的整體性，在整個游泳館空間內形成主題式的色彩空間氛圍效果。企業的輔助圖形可以原創卡通人物或動物吉祥物進行設計，根據游泳項目的主題特點，卡通吉祥物可以海洋性的動物為原型進行創作，或以游泳、潛水、沖浪、帆船動作的擬人化人物進行設計，卡通圖案設計具有親和力和夸張的表現力，可設計多個卡通吉祥物，每一種分別代表著兒童游泳的等級水平，兒童在每一個游泳階段，會找到屬于他們自己等級的吉祥物，也會促進他們想要進階下一等級的動力，間接的促進兒童游泳興趣的不斷提升，同時，促進企業長久的經營機制，方便企業的經營管理。在游泳館VI設計中的其它方面，可分為幾大部分，第一部分是辦公區域VI設計、第二部分是企業環境空間VI設計部分、第三部分是企業服裝服飾VI設計部分、企業廣告包裝、陳列展示VI設計部分等，這一部分的設計是企業VI視覺要素傳播系統具體化的運用，在這一部分的設計中，我們不能偏離企業的核心理念（MI）和VI設計中基本的三大要素，規范并長期管理好每一部分VI設計的具體實施，使企業保持穩定的、長久的、規范的經營。
室內空間設計實行分區、分層設計，大的區域劃分可分為游泳區、換洗區、兒童游樂設施區、休息區、餐飲區、其它項目品牌合作教學區六大區域，再細分游泳池區域可分為教學區域和練習區域，兒童游泳館有專業的教練進行引導上課，由于室內有暖氣恒溫水系統，室內溫度設置的較高，在游泳教學區域內，在有教練的情況下，CIS運營管理中實行教練負責制，家長可以在休息區域休息，休息區域可以設在二樓，圍繞游泳池，設計落地玻璃，家長可從高處全角度看見兒童游泳情況，孩子的年齡較小，部分兒童會出現分離焦慮問題，也擺脫了上課時候兒童對家長的依賴。同時練習區域和教學區域分開，互不影響。在換洗區域內衛生間、換衣間空間設計要考慮到具體實際情況，有些男童是由媽媽帶來游泳，而有些女童是爸爸帶來游泳的，因此，在換洗區空間布局中，實行換洗和衛生間、梳妝分離設計，設置獨立的換洗區和衛生間、梳妝區域，在此基礎上，增加小面積的男童+媽媽，女童+爸爸組合式的獨立的換洗區域，這就比較好保護消費者的私隱又方便不同性別家長帶孩子游泳換衣服的實際問題。
2.擴展項目，增值兒童游泳館的品牌價值
首先，實行分區管理，增加兒童游玩的游樂設施區域，細分游樂設施區域可設置滑滑梯區域、積木區域、泥塑區域等，形成一站式設計的學與玩服務，讓企業經營項目豐富起來。其次，在餐飲區設計大人休息聊天區域，增加食品售賣區域，食品售賣分為飲品制作現場區域，提供的產品以現做的咖啡、奶茶、果汁為主、點心、為主，一方面方便家長在等候時候安靜的享受就餐，另一方面，當兒童進行完游泳運動時，食品可以作為能量的補充。最后，’與一些兒童生活、學習的品牌合作，如可與美術教育、音樂教育，科學教育等機構合作，也可與專業的兒童理發機構合作進行經營，設計小型的電影院，擴展品牌的經營手段和增加品牌的盈利手段，但是在經營方面，務必以游泳館經營為主體，控制其他項目品牌的規模，形成以游泳項目為主，多種經營項目并存的經營策略。
3.規范兒童游泳的管理和服務流程
成都包裝廠在CIS企業形象設計中，作為主體核心的企業理念識別（MI）對企業的管理和服務、視覺系統起著引領和指導作用，也對企業實施的戰略和未來的發展起著至關重要的作用，企業的管理體系要與企業的核心理念相匹配，兒童游泳館理念識別（MI）一定是以兒童為主體進行設計規劃的，那么企業的管理要考慮兒童的心理特點和生理特點進行設計，給兒童營造樂觀、健康、積極、具有活力、溫和的管理指導氛圍，實行統一的管理體系，規范員工的服務流程，具體的每一環節，設計相關文件進行指導，并將服務流程具體化和精細化，才符合兒童游泳館管理特點，確保每一環節的銜接，保障兒童的安全，員工實行定期培訓制度，使企業發展與時俱進并更加規范、良性、健康、穩定的發展經營。
4.導入科技智能化產品
智能化設計是當今社會發展的主流，我們要將靜態的視覺效果轉為動態的視覺效果，導入智能卡通吉祥物設計理念，如在游泳館入口位置，展現企業吉祥物機器人，設計相關智能程序，兒童在進入游泳館時候，可以跟兒童打招呼，握手、實行簽到等程序，吸引兒童的興趣，與兒童產生良好的互動效果，減少人力資源的消耗，降低企業運營成本。同時在兒童游玩區域，實行機器人智能化的行走，電腦規劃行走路徑，一方面，機器人可提醒兒童注意游玩安全，也可兒童語音指揮機器人執行一些特殊的動作，全面形成與兒童的交流互動模式，擴展企業的經營范圍，增加企業的經營利潤。另一方面，可與專業的電子編程培訓機構合作，開設機器人程序編程課程，實現符合兒童心理特點的“玩中學''“學中玩"的經營理念。
在衛生間衣物儲存柜，可設計電子手環或指紋控制開關系統，電子手環，當消費者靠近衣物儲物柜時候，電子手環上的燈會自動亮起，柜門上的燈也會同步自動亮起，此時，消費者按動電子手環上的開啟按鈕，柜門會自動打開，相反，執行關閉命令時候，儲物柜柜門會自動關閉，不用擔心由于柜子太小太多，有些消費者會忘記衣物放置儲物柜的位置，需要仔細尋找才能找得到放置衣物儲物柜的位置，也不用擔心有些儲物柜位置偏上或者位置偏小，消費者需要抬手或彎腰去關閉儲物柜柜門，更加方便消費者的使用。
5.綠色設計在兒童游泳館的運用
兒童游泳館要廢棄一次性產品的使用，在現有的兒童游泳館內，公共區域常見的一次性杯子、鞋套、洗澡區域一次性浴缸袋子等消耗用品使用量較大，可以循環使用產品代替，兒童產品衛生要求標準較高，設置嚴格的管理消毒流程，并將消毒過程透明化展現給消費者，使消費者自覺的使用循環產品，減少對資源的消耗和對環境的破壞，形成可循環的綠色經營發展路徑。在兒童游泳館內應多種植綠色植物，一方面可以凈化空氣，另一方面，可通過可愛的字體說明介紹植物的種類屬性，并設計適合兒童閱讀的創意字體進行排版設計，版面插入企業的卡通吉祥物，吸引兒童的注意力并方便兒童閱讀了解自然知識，增加兒童的知識面。
